A 4.b a fenntarthatósági témahéten: Új ismereteket szerzett a víz fontosságáról és hasznosságáról, roller napot tartott, meglátogatta a Bujtosi tavat, szemetet szedett és akváriumot készített.
2. c
A 2. c osztályos diákok mottója a fenntarthatósági témahéten:
„VÍZ vagyok. ŐRIZNED KELL!”
Az első napon ellátogattunk a Penta TÉSZ üzemébe, ahol sokat tanultunk a napenergiáról, a meggymagok újrahasznosításáról és még bioalmapürét és biomeggylekvárt is kóstolhattunk.
A második napon a víz körforgásáról filmet néztünk és elkészítettük csoportmunkában, amit a vízről tanultunk. Délután kisétáltunk a Bujtosi tóhoz, hogy megnézzük, milyen az élet a tóban és a tó környékén. Vízmintát is vettünk és megvizsgáltuk.
A kiállításunkat megterveztük és megvalósítottuk, melyet a fotókon láthattok.
A harmadik napon összegeztük a megszerzett tudásunkat gondolattérkép segítségével és meghívtuk az osztályokat a kiállításunk megtekintésére.
Köszönjük, hogy sokat tanulhattunk és okosodhattunk az elmúlt három napban!
Ne feledjétek: „A víz motorja a természetnek.” (Leonardo da Vinci)
Projektnapok a 2. d osztályban
1. nap
A “ vizes “ 3 napunkat locsolkodással kezdtük?majd kirakóztunk az udvaron, aztán buszra pattantunk és meg sem álltunk Nagycserkeszig, ahol energiákról, napelemekről, almáról, meggyről, csomagolásról hallgattunk / láttunk érdekes dolgokat és kóstolgattunk is???? Délután a vízben élő növényekkel, állatokkal ismerkedtek a gyerekek.
2. nap
Délelőtt az egyházi tartalmakban mélyültünk el a Kezdetektől indulva, majd megbeszéltük, hogy mikor áldás/ átok a víz—-Bibliai vonatkozásokat is?❤️ Délután a Víz körforgásával ismerkedtünk, tevékenykedtünk.
3. nap :
Kísérletek a vízzel, majd irány a tenger!
